Mit den traditionellen Eröffnungsgottesdiensten ist die Schulgemeinschaft der Sophie-Barat-Schule am 25. August in das neue Schuljahr gestartet. Im Mittelpunkt stand in diesem Jahr ein Wort, das wie kaum ein anderes zu Schule, Lernen und Bildung gehört: Neugier.
Neugier bedeutet, Fragen zu stellen, genauer hinzuschauen, Neues entdecken zu wollen und sich auch von schwierigen Aufgaben nicht entmutigen zu lassen. Sie lässt uns die Welt, unsere Mitmenschen und auch uns selbst immer wieder neu entdecken.
Anschaulich wurde dieser Gedanke durch eine Schatzkiste, in der sich fünf Gegenstände verbargen: Eine Lupe lud dazu ein, genauer hinzuschauen und aufmerksam zu sein. Ein Buch stand für die Freude daran, Neues zu lernen und unbekannte Welten zu entdecken. Der Kompass erinnerte daran, dass Bildung auch Orientierung und verantwortliches Handeln braucht. Eine Taschenlampe machte Mut, auch dann weiterzusuchen, wenn der Weg oder die Lösung noch nicht klar vor Augen liegen. Und schließlich lud ein Spiegel dazu ein, neugierig auf sich selbst zu bleiben und die eigenen Begabungen und Entwicklungsmöglichkeiten zu entdecken.
Damit griff der Gottesdienst das aktuelle Bildungsziel aller Sacré-Coeur-Schulen auf: „Wir messen intellektuellen Werten und der Leistung einen hohen Stellenwert bei.“ Intellektuelle Bildung und Leistung beginnen dabei nicht erst mit einer richtigen Antwort oder einer guten Note. Am Anfang stehen häufig das Staunen, eine interessante Beobachtung oder eine gute Frage. Wer neugierig bleibt, möchte verstehen, Zusammenhänge erkennen und die eigenen Fähigkeiten weiterentwickeln.
Der Impuls des Gottesdienstes soll deshalb über diesen gemeinsamen Auftakt hinaus in das Schuljahr hineinwirken. Alle Klassen und Kurse werden sich mit der Frage beschäftigen, was Neugier für ihr gemeinsames Lernen und Arbeiten bedeutet. Ausgehend von den fünf Symbolen entwickeln sie ein eigenes pädagogisches Ziel: Was können wir bereits gut? Wo möchten wir uns als Lern- und Klassengemeinschaft weiterentwickeln? Und welchen „Schatz“ möchten wir in diesem Schuljahr gemeinsam entdecken?
So verbindet uns zu Beginn des neuen Schuljahres eine gemeinsame Haltung: neugierig bleiben – auf Wissen und neue Fragen, auf andere Menschen, auf uns selbst und auf das, was dieses Schuljahr für uns bereithält.
M. Siemer
